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2月4日いやといえなくて(1) プリント メール

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問題が起こったときの対処は本当に難しいですね。

こんな例がありました。

朝、先生が授業の準備をしていると、健吾くんのお母さんから、

電話がありました。

「先生、昨日健吾が新しい消しゴムを2つ持っていたので

どうしたのかと問いただすと、S君からもらったとのこと。なにか歯切れの悪い答えかたを

するものですから、S君に電話してたしかめるけどいいか?と聞きますと、

昨日白山堂で消しゴム4個を万引きして、2個をS君渡し、2個自分のものにしたとのこと、

話している最中に主人が帰宅して、事情をきくと、健吾を仏壇の前に連れて行き、

こんな子に育てたのは親も悪いから、今日は3人で食事をしないで反省いたします。

と昨日は食事をいたしませんでした。そういうわけで、白山堂さんがあくのを待って、

3人できちんとお詫びをしてから登校させますので、よろしくお願いいたします。」

とのことでした。健吾君は遅れてお母さんと学校にやってきました。

先生が「昨日は御飯が食べられずにひもじかったね。」というと、健吾君は涙ぐんで、

「だけど、一日中働いておなかをすかせていたお父さんやお母さんも、どんなに

ひもじかったか、どんなに情けない思いをしたかわからないよ。」といいました。

「お父さんや、お母さんは自分で悪いことをしたわけでもないのに、どうしてそんな

つらい思いをされたのだろう?」

「僕が悪いことと分かっているのに、人の言いなりになったから。万引きをしたから。

うそをついたから。」「そうか。悪いことをしたとわかっているのだね。」

「先生、僕消しゴムの前にも、サインペンを3個万引きしたことがあるの。それから・・・」

「いい、いい、もうなにも言わくていい」

「きみの胸の中には人間としてしてはいけないことを教えてくれる”良心”というものが

あるはずだ。その良心に恥じることをしてはいけないよ。じつは先生もね、

子供のころ万引きをしたことがあって、店員さんがこれと同じことを話してくれたんだ。

先生は今だってこの言葉を忘れることはできないよ。」健吾くんは涙を手の甲で

拭きながら先生をじっと見つめていました。S君がこのままで終わるとも思えず、

どうしたものかと考えていたのですが、先生はひとまず様子を見ることにしました。

体を張って子供を諭したご両親、その気持ちはしっかり健吾君の心に届いたことでしょう。

ご両親の」対処法はとても勉強になりました。

さて、このあと健吾君と先生はS君の問題をどう解決していくのでしょうか?

続きは次回に報告します。

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